Naši radovi

Kompozicija, rekompozicija, redefinicija

Na satu likovne kulture učili smo što su to kompozicija, rekompozicija i redefinicija. U grupnom radu zadatak je bio uvećanu reprodukciju izrezati na 5 dijelova. Svaki učenik je morao obojati temperama svoj dio i zatim smo dijelove sastavili na način da smo dobili novu likovnost.
Igor Janičar

Grupa u sastavu Filip, Melani, Igor, Borna i Elena najbolje je napravila redefiniciju uvećane reprodukcije.

Elena ponosno pokazuje likovni rad svoje grupe

Nagrađeni učenici

(svaka čast)

U 70.broju informatičkog časopisa ENTER od veljače 2009.godine objavljeni su likovni radovi naše Elene i Nevena. Radovi su objavljeni na 59. stranici u rubrici Za najcool Enter i nagrađeni Enterovim majicama.
ČESTITAMO!

Stigle su Enterove majice

3. ožujka stigle su Enterove majice za Elenu i Nevena. Oboje su dobili crnu pamučnu majicu s crvenim logotipom ENTER na lijevom rukavu. Iako cijena takve majice u trgovini iznosi svega 20 kuna zapravo njezina vrijednost je daleko veća jer je "zarađena" vlastitim trudom i zalaganjem. Stoga su Elena i Neven toga dana bili opravdano ponosni, a ostali učenici neopravdano "žalosni" jer svi su imali prilike potruditi se i napraviti kreativni likovni uradak.
Razrednik

Kaširanje i oslikavanje maski

Uz ovu fotografiju mogli bi postaviti nagradno pitanje:Tko se krije iza ovih maski?

Evo vam odgovora: To su Veronika i Melani. Uoči Fašnika, kaširali smo papiriće na balonu. Kad se ljepilo osušilo izrezane dijelove oslikali smo temperama i napravili maske. Njihovi klaunovi su nam jako svidjeli i zato ih je naš razrednik nagradio vezicom za mobitel i spomenarom.
Karolina Horvat

Slikali smo temperom

Neven Kristanović se istaknuo u tonskom slikanju (MODELACIJI) temperom, a
Bernard Bačani se istaknuo u kolorističkom slikanju (MODULACIJI).
Radovi mojih prijatelja postavljeni su u okvire na zidovima i uljepšavaju hodnike naše škole!
Nikolina Bestijanić

Škola plivanja

Za vrijeme zimskih praznika, početkom siječnja 2009. godine, mi učenici trećih razreda OŠ Sveti Đurđ pohađali smo školu plivanja u hotelu Minerva u Varaždinskim Toplicama.Cilj programa je bio da naučimo plivati ili da se bar naučimo održavati na vodi.Obzirom da većina učenika nije znala plivati, škola plivanja nam je bila od velike koristi. Naši učitelji plivanja dali su sve od sebe kako bi rezultati bili što bolji.Program škole plivanja za neke od nas je bio težak jer smo učili nekoliko stilova plivanja, zatim ronjenje i skokove u vodu. Nakon svih tih vježbi imali smo i vremena za igre na vodi kao i za druženje s učenicima iz 3.a razreda.Moramo vam šapnuti da su se neki učenici zaljubili. Zadnji dan smo plivali za ocjenu, a dobili smo i diplome koje će nas podsjećati na ugodne i korisne trenutke provedene na bazenima. Rado bi sve to ponovili i sljedeće godine.

Barbara i Mateja, učenice 3.b razreda

Moja najdraža igračka

Moje najdraže igračke su konji Kiki i Miki. Kiki je vranac i crne je boje, a Miki je nalik na lipicanere i bijelo-narančeste je boje. Oboje ih jako volim i igram se s njima u svojoj sobi. Jako pazim na njih jer su mali i lako se oštete. Zajedno s bratom volim češljati njihove grive i repove. U sobi imam puno različitih igračaka no oni su mi najdraži. Kad odrastem htjela bih imati pravog konja. Voljela bih ga, pazila, njegovala i brinula se o njemu kao što se brinem o svojim malim igračkama. Uskoro ću imati svoju novu sobu tako da ću neke svoje igračke pokloniti djeci koja se namaju s čime igrati. Svoje male konjiće planiram zadržati da me podsjećaju na sretno djetinjstvo.
Paula Petak

Još je uvijek čuvam

Lutka Baby Born je bila moja najdraža igračka. Dala sam joj ime Maja. Dugačka je četrdeset i šest centimetara i teška oko jedan kilogram. Glava joj je okrugla i bez kose. Kad svijetli, magične oči su joj boje mora. Ima malen nosić i usta. Može piti vodu i jesti kašicu. Kad se najede popiša se u pelenu. Redovito sam je hranila, presvlačila i igrala se s njom. Svaku večer stavila sam je spavati. Moja lutka mi je pomogla da naučim brinuti se o mlađima od sebe. Još i sad mi se čini kako me sluša kad naglas čitam lektiru.

Emily Sabol

Zašto volim matematiku

Svakog ponedjeljka treći sat imamo matematiku.Tog ponedjeljka vježbali smo pisano množenje troznamenkastih brojeva jednoznamenkastim. Učitelj je podijelio školsku ploču na tri jednaka dijela i pozvao troje učenika. Među njima, pogađate, bio sam i ja. Trebalo je točno rješiti pet zadataka što je brže moguće. Bilo je jako zanimljivo i napeto. Meni nije bilo teško jer kod kuće redovito vježbam računanje. Pokazao sam se dobrim i zato sada još više volim matematiku.
Vedran Funtek

Naša prva rasprava

Početkom drugog polugodišta imali smo našu prvu raspravu (tzv.debatu ili parlaonicu) na temu: Bolje je biti dijete-Bolje je biti odrasla osoba. Poticaj nam je bila pjesmica Jure Karakaša: Tata budi fin. Prvo smo se morali odlučiti koje mišljenje ćemo zastupati. Naš učitelj je donio mikrofon, objasnio nam koja pravila moramo poštivati i debata je mogla početi. U žiriju su bile tri učenice koje su bilježile našu uspješnost. Na kraju je glasnogovornica žirija proglasila pobjedničku skupinu. U njoj sam bila i ja, ali to nije toliko važno. Važnije je da smo debatom uvježbavali naše usmeno izražavanje i stjecali naviku slušanja dok drugi govore.
Ana-Slavica Repić

Informatička družina

Naš razrednik Dražen Vađunec vodi informatičku družinu koja broji 13 članova. Iz našeg razreda članovi družine su Paula Petak, Igor Janičar, Vedran Funtek, Mihael Belovari, Borna Vađunec i moja malenkost. Svaki put nam sat tako brzo prođe da je to nevjerojatno. I sljedeće godine se planiram upisati na informatiku. Emily i još neke naše djevojčice žale što se nisu upisale već ove godine.
Bernard Bačani